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quarta-feira, 9 de junho de 2021

Atenção!!!


⚠️A sondagem é realizada pelos professores, bimestralmente, para que possamos avaliar os alunos com relação à hipótese de escrita, ou seja, se já estão escrevendo e lendo. 


✅O objetivo é identificarmos o que eles já sabem sobre a escrita e quais suas possíveis dificuldades ou potencialidades!


✅Os estudantes que frequentam as aulas presenciais já estão participando dessa sondagem!😊


 

Projeto "Super-Heróis da Alfabetização" para os alunos do 2º ano!!!





 

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2021

Importante!!!


 

Atenção!!!

 Nossos estudantes deverão comparecer à escola apenas nos dias correspondentes, de acordo com a cor do grupo (amarelo, azul ou verde). 


✅ Nas turmas de Anos Iniciais o revezamento não é semanal como acontece com os alunos de Anos Finais e Ensino Médio!

✅Nas listas atuais consta o número do RA de cada estudante, pois para acesso ao Centro de Mídias, o RA é necessário.

Desde já agradecemos a atenção e colaboração de todos!

Atualização das listas das turmas!

 Queridas famílias,


✅ Seguem as listas atualizadas das turmas, considerando que houve novas matrículas:



















quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Atividade de Arte - 2º ano (11/12)









Videoaula de Arte - 1º ano; 3º A; 3º C; 4º ano e 5º ano (11/12)


ROTEIRO DE ESTUDO DE 07/12 A 11/12/2020

ARTE – PROFESSORA: MELINA DEL CARMEN

                                                                                                                                         

 1°, 3°, 4° e 5° ANOS

Os alunos deverão assistir a videoaula elaborada pela professora da disciplina. Realizar a atividade proposta e enviar foto no Google Classroom, whats ou entregar na escola.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

- Tinta guache;

- Folha;

- Tesoura;

- Barbante;

- Cola.

AVISO IMPORTANTE: SEMANA DE 14 A 18/12/2020, SERÁ DESTINADA À ENTREGA DE ATIVIDADES EM ATRASO. 


 

domingo, 6 de dezembro de 2020

Atividade de Educação Física – 2º ano (07/12 a 11/12)

 

E.E. CONJUNTO HABITACIONAL ITAQUERA IV- LESTE 3

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

PROF. VIVIANE DIAS

ENSINO FUNDAMENTAL I – 2° ano A, B e C

SEMANA: 07 a 11 de dezembro

TEMA: ESPORTE 

ATIVIDADE: SALTO EM DISTÂNCIA ADAPTADO

DESENVOLVIMENTO:

Desenhar dois riscos no chão ou demarcar o espaço com algum lençol, fronha, corda, barbante a uma distância de mais ou menos um passo, com o auxílio de uma régua ou fita métrica, verificar a distância em centímetros. O aluno deverá correr e saltar a demarcação, sem pisar nos riscos ou entre eles. Cada vez que conseguir ultrapassar, aumentar a distância de 10 em 10 centímetros. Marcar OK na tentativa que conseguir saltar e X caso não consiga.

MATERIAIS:

Para demarcar o espaço (giz, corda, lençol, toalha ou barbante), régua ou fita métrica.

REGISTRO E AVALIAÇÃO:

Registrar na tabela a distância de cada salto realizado. Registre sua prática com foto e/ou vídeo e encaminhe para o e-mail vivdias@prof.educacao.sp.gov.br ou no Classroom.



Roteiro de estudos – 2º ano (07/12 a 11/12)


 

quarta-feira, 2 de dezembro de 2020

Atividade de Educação Física - 2º ano (02/12)

 

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

PROF. VIVIANE DIAS

ENSINO FUNDAMENTAL I – 2° ano A, B e C

SEMANA: 30 de novembro a 04 de dezembro

TEMA: ESPORTE 

DESENVOLVIMENTO: ESPORTES DE MARCAS E PRECISÃO

Resumidamente, nos esportes de marca a ordem é ser mais rápido, mais forte ou ir mais longe. O que importa é bater os recordes e chegar ao limite do corpo.

Os esportes de precisão são aqueles cujo objetivo é tentar aproximar um objeto o máximo possível de um alvo ou atingi-lo. A pontaria é a capacidade mais importante nesses esportes.

BOCHA

É um esporte de extremamente popularidade entre os idosos, apesar de ter certa adesão do público jovem. O objeto usado para a prática desse esporte recebe o nome do jogo, bocha. Trata-se de uma bola pequena de madeira ou resina sintética. A bocha é o jogo principal de eventos esportivos de âmbito internacional, tais como o Campeonato Mundial de Bocha.

ATIVIDADE: BOCHA ADAPTADA

Desenhar no chão um círculo grande com quatro círculos menores e os números 07 – 78 – 102 – 1049 escritos aleatoriamente em cada um deles. Dois participantes; Cada um com 4 tampinhas ou bolinhas. Determinar um espaço de lançamento entre os participantes e o círculo (alvo). O objetivo é acertar uma tampinha em cada número. Ganha o que conseguir acertar mais.




Pode fazer mais que uma rodada e somar a quantidade acertada em cada rodada.

MATERIAIS:

Giz de lousa; 8 tampinhas de garrafa ou bolinhas de papel de cores diferentes, sendo 4 de cada cor.

REGISTRO E AVALIAÇÃO:

Registre sua prática com foto e/ou vídeo e encaminhe para o e-mail vivdias@prof.educacao.sp.gov.br ou no Classroom.