sexta-feira, 20 de março de 2020

Dicionário online de Português


https://www.dicio.com.br/

Sugestões de atividades de matemática

Para acessar alguns exercícios de matemática clique no link:

Adição simples

Cálculos do campo aditivo

Campo multiplicativo

Divisão simples

Exercícios físicos em casa!!!


Exercícios físicos são importantes e essenciais para a saúde e o bem-estar.

Para isso exercite seu corpo em casa mesmo, e no horário que você quiser!

Para ajudar você a começar agora, selecionamos 4 atividades:

1. Alongue-se
O alongamento é importante para prevenir lesões e ajudar a reduzir dores nas articulações. 

2. Pule corda
Pular corda é muito mais que uma brincadeira de criança, faz bem para a sua saúde. O ideal é dar saltos curtos.

3. Coloque uma música para tocar e dance!
Quando o exercício é algo que nos diverte, fica tudo mais fácil.

4. Corrida estacionária (“correr parado”)
Este exercício também ajuda na melhora da coordenação motora, pois exige que a pessoa faça a corrida com movimentos de braços e pernas sincronizados, porém fique atento aos seus limites!


5. Suba escadas
Se você mora em apartamento, não deixe de tentar se exercitar subindo escadas. É uma atividade que traz benefícios para o coração e ainda ajuda a perder gordurinhas.

Exercite-se já!!!




Sugestão de leitura: "A árvore da generosidade"

Clique no link para acesso ao livro:
A árvore da generosidade

Turma da Mônica


Livro de receitas - Turma da Mônica

quinta-feira, 19 de março de 2020

Leitura: Educação financeira

Leitura: Educação Financeira

Atividade de Arte: Simetria

Faça arte: Simetria

Almanaque da Mônica

Divirta-se com a Mônica: Almanaque da Mônica

Chico Bento em "A menina da lagoa"

Mais um gibi do Chico Bento! Acesse o link: Chico Bento em "A menina da lagoa"

Gibi: Chico Bento

Para ler o gibi, clique no link: Chico Bento

Atividades sobre o Coronavírus

Para acessar às atividades clique no link: Xô Coronavírus

Sugestões de aplicativos para aprender brincando

Clique nos títulos (jogos) e acesse o link:


Jogo da Memória

As quatro operações matemáticas

Formação de palavras

Adição e subtração

Damas

Xadrez


Roteiro de Estudos: 5º ano

Para imprimir clique aqui.
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Escrever um relato sobre o final de semana
Pesquisa do significado 8 palavras desconhecidas no dicionário (a pesquisa pode ser feita no dicionário, ou na internet ou com informação dos familiares sobre o significado das palavras). Fazer a escrita das palavras e do significado
Escrita de bilhete informando sobre prevenção do Coronavírus
Pesquisar sobre as regras principais para o uso das pontuações: . - , - ? - ! etc.

Escrita e leitura de lista de palavras com M e N no meio da palavra – exemplo:  amparo, canto (5 palavras de cada) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Pesquisa de informações atualizadas sobre o Coronavírus – registrar as informações principais e citar a fonte de pesquisa
Pesquisar as regras para o uso do L e U no final das palavras. Escrita de lista de palavras com L e U no final (5 palavras de cada). Criar 3 frases com palavras da lista
Pesquisar as regras para o uso do G e J. Escrita de lista de palavras com G e J (5 palavras de cada). Criar 3 frases com palavras da lista
Leitura de gibi
Após a leitura escrever sobre o que foi mais engraçado na história, em sua opinião
“Contar um conto” – Escrever sobre um conto conhecido ou fábula (exemplo: Cinderela; A Bela Adormecida, o leão e o ratinho). Não esquecer das pontuações (. - , - ? - !)
Sequência numérica de 500 a 1100 em ordem crescente
Fazer as tabuadas do 1 ao 10
Sequência numérica de 900 a 1550 em ordem decrescente
Decomposição e escrita por extenso dos números 315, 60.097, 9.800.000, 40.231, 621.523, 1.278.000
Fazer as tabuadas 11 ao 18
Escrita por extenso de 550 a 585
Decomposição em unidade, dezena, centena e milhar (exemplo: 232 = 2 centenas; 3 dezenas e 2 unidades)
Decompor os números: 638, 321, 2.036, 8.792, 4.451, 10.394

Elaborar 4 situações problema do campo aditivo (adição e subtração)
Divisões (exemplo: 120 ÷ 4 ;1 52÷5; 78÷7)
Fazer oito exercícios
Elaborar 4 situações problema do campo multiplicativo (multiplicação e divisão)

Roteiro de Estudos: 4º ano

Para imprimir clique aqui.
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Escrever verso de cantiga ou parlenda (exemplo: Rei capitão; Pirulito que bate, bate; pombinha branca; Cirandinha etc.)
Pesquisa do significado 5 palavras desconhecidas no dicionário (a pesquisa pode ser feita no dicionário, ou na internet ou com informação dos familiares sobre o significado das palavras). Fazer a escrita das palavras e significado
Escrita de 3 palavras que rimam com as seguintes palavras: vida, amor, carinho, saúde
Escrita e leitura de receita
Escrita e leitura de lista de palavras com M e N no meio da palavra – exemplo:  amparo, canto (5 palavras de cada) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Pesquisa sobre o Coronavírus – registrar as informações principais e citar a fonte de pesquisa
Escrita de bilhete informando sobre prevenção do Coronavírus
Escrita e leitura de lista de palavras com L e U no final (5 palavras de cada) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Leitura de gibi
Após a leitura escrever sobre o que foi mais engraçado na história, em sua opinião
“Contar um conto” – Escrever sobre um conto conhecido ou fábula (exemplo: Cinderela; A Bela Adormecida, o leão e o ratinho). Não esquecer das pontuações (. - , - ? - !)
Sequência numérica de 1050 a 1100 em ordem crescente
Fazer as tabuadas dos números pares 2, 4, 6, 8 e 10
Sequência numérica de 950 a 1050 em ordem decrescente
Decomposição e escrita por extenso dos números 315, 697, 980, 4.231, 7.523, 1.278
Fazer as tabuadas dos números ímpares 3, 6 e 9
Escrita por extenso de 550 a 585
Decomposição em unidade, dezena, centena e milhar (exemplo: 232 = 2 centenas; 3 dezenas e 2 unidades)
Decompor os números: 638, 321, 2.036, 8792, 4.451, 9.312

Sequência numérica – escrever os números de 3 em 3, de 0 a 100 (exemplo: 0, 3, 6, 9...)
Divisões simples (exemplo: 6 ÷ 3 ;15÷ 5; 8÷4)
Fazer oito exercícios
Elaborar 4 situações problema do campo aditivo

Roteiro de Estudos: 3º ano

Para imprimir clique aqui.
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Escrever uma cantiga ou parlenda (exemplo: Rei capitão; Pirulito que bate, bate; pombinha branca; Cirandinha etc.)
Pesquisa do significado 3 palavras no dicionário (a pesquisa pode ser feita no dicionário, ou na internet ou com informação dos familiares sobre o significado das palavras). Fazer a escrita das palavras e significado
Escrita e leitura de lista de palavras com GUE e QUE (3 palavras de cada) e escrita de duas frases com palavras da lista
“Contar um conto” – Escrever sobre um conto conhecido (exemplo: Cinderela; A Bela Adormecida)
Escrita e leitura de receita
Pesquisa sobre o Coronavírus (leitura) e escrever 5 frases sobre prevenção do Coronavírus
Escrita de bilhete informando sobre os sintomas do Coronavírus
Escrita e leitura de lista de palavras com MP exemplo: amparo (6 palavras) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Escrever lista de 10 animais e após fazer a separação das sílabas das palavras
Escrever lista de palavras com S, SS, C, Ç – no meio da palavra – exemplo: casa, assado (3 palavras de cada)
Sequência numérica de 0 a 50 em ordem crescente e em ordem decrescente
Fazer as tabuadas do 1 ao 10
Cálculos com campo multiplicativo (exemplo: 22x4; 36x7; 12x4). Fazer cinco exercícios
Sequência de números pares de 0 a 100 e sequência de números ímpares de 0 a 100
Decomposição em unidade, dezena e centena (exemplo: 232 = 2 centenas; 3 dezenas e 2 unidades)
Fazer oito exercícios
Adições (exemplo: 22+34;1 5+23; 42+65)
Fazer cinco exercícios
Adições e subtrações (exemplo: 22+4;1 5-7;42-19)
Fazer cinco exercícios
Sequência numérica – escrever os números de 3 em 3, de 0 a 100 (exemplo: 0, 3, 6, 9...)
Sequência numérica – escrever os números de 5 em 5, de 0 a 100 (exemplo: 0, 5, 10, 15...)
Jogo: cálculo mental (a família pergunta e o aluno responde)

Roteiro de Estudos: 2º ano

Para imprimir clique aqui.
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)

Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Leitura de textos variados (livros, revistas, jornais, receitas, gibis etc.)
Alfabeto (escrever, recitar, cantar)
Pesquisa sobre o Coronavírus (leitura) e escrever 5 frases sobre prevenção do Coronavírus
Escrita de lista de palavras com G e J (3 palavras de cada) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Escrita de bilhete informando sobre os sintomas do Coronavírus
Escrita e leitura de receita

Escrita de lista de palavras com LH (6 palavras) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Escrita de lista de palavras com GUE e GUI (3 palavras de cada) e escrita de uma frase com uma das palavras da lista
Escrita de lista de 5 nomes (exemplo: amigos, vizinhos, familiares) e leitura
Escrita de lista de palavras com M e N (3 palavras de cada) e escrita de duas frases com palavras da lista
Escrever verso de cantiga ou parlenda (exemplo: Rei capitão; Pirulito que bate, bate; pombinha branca; Cirandinha etc.)

Sequência numérica de 0 a 50


Sequência numérica de 50 a 100

Sequência numérica – escrever os números de 3 em 3, de 0 a 100 (exemplo: 0, 3, 6, 9...)
Sequência numérica de 0 a 50 em ordem crescente
Sequência numérica de 0 a 50 em ordem decrescente
Adições simples (exemplo: 22+4;1 5+23; 42+5)
Fazer cinco exercícios
Subtrações simples (exemplo: 22-11;1 5-4; 42-11)
Fazer cinco exercícios
Adições e subtrações simples (exemplo: 22+4;1 5+23;42-11)
Fazer cinco exercícios
Jogo: cálculo mental (a família pergunta e o aluno responde)
Sequência numérica de 100 a 200 e jogo de cálculo mental