E.E.
CONJUNTO HABITACIONAL ITAQUERA IV- LESTE 3
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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
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PROF. VIVIANE DIAS
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ENSINO FUNDAMENTAL I – 3° B
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SEMANA: 06 a 10 de julho
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TEMA: Danças
A dança tem três elementos
básicos: movimento corporal, espaço e tempo.
·
MOVIMENTO
CORPORAL: Na dança, refere-se aos
movimentos básicos do corpo (translações e rotações) e as combinações entre
eles (transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e
elevações).
·
ESPAÇO:
Refere-se
ao trajeto do corpo, do início ao fim. Dentro do espaço são estudada as
direções (cima, baixo, lado, frente, trás e diagonais), as dimensões (pequeno,
médio e grande), os níveis (baixo, médio e alto) e as extensões (perto, médio e
longe).
·
TEMPO:
Refere-se a ligação
entre a dança e a música. Ritmos (Rápido, lento e moderado).
ATIVIDADE:
Conhecendo e executando os
elementos da dança
OBJETIVO:
Identificar
os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto
comunitário e regional, valorizando-as, sem preconceitos de qualquer natureza.
PROCEDIMENTOS:
Converse com sua família,
escolha uma ou mais das danças sugeridas, pesquise vídeos no Fit dance Kids ou
YouTube assista e tente reproduzir alguns movimentos da(s) dança(s)
escolhida(s).
SUGESTÃO:
AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:
Registrar no caderno:
Você consegue citar pelo menos 3 partes do corpo
trabalhadas no vídeo que você escolheu? Quais são elas?
Como se sentiu fazendo essa coreografia (dança)?
Você lembra quais os
elementos da dança tinham no vídeo que você escolheu. Assinale quais eram:
a- Movimento corporal: saltos, giros e pausas
b- Tempo lento
c- Espaço: nível baixo
d- Movimento corporal: locomoção e pausa
e- Espaço: nível baixo e/ou alto
f- Movimento corporal: contínuo
g- Tempo rápido
h- Espaço: nível médio e/ou alto
i- Movimento corporal: locomoção e contínuo
j- Espaço: nível alto
k- Tempo moderado
Gravar (se possível) um pequeno vídeo de
até 30 segundos.
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